Esquerra Unida de Santa Pola pide la recuperación de la asignatura de Filosofía

La Filosofía al País Valencià se encuentra en una situación límite; ya que la LOMCE del gobierno del partido popular le retiró la condición de asignatura obligatoria en 4º de ESO y segundo de Bachillerato El 15 de mayo de 2017, la Comisión de las Cortes de Educación aprobó una resolución por unanimidad, que instaba al Gobierno Valenciano a la reforma del Decreto 87/2015 para hacer obligatorias la Filosofía en 4º de ESO y la Historia de la Filosofía en 2º de Bachillerato. Además, el 16 de mayo, el portavoz del PP en el Congreso de los Diputados en materia de educación reconoció la equivocación del PP en la LOMCE de suprimir la Filosofía. Por ello, queremos continuar la línea de actuación que han seguido Comunidades Autónomas como Baleares, Cataluña, Murcia, Andalucía, Madrid, Aragón, Asturias, Cantabria, La Rioja, Navarra y Canarias que de diferente forma han realizado modificaciones a la LOMCE para que su alumnado no sufriera en su formación, la carencia de Filosofía en 4º e Historia de la Filosofía en 2ºBachillerato. En el País Valencià vamos por el segundo curso, 2017/2018, de aplicación estricta de la LOMCE y no se ha revertido esta situación, pese a la unanimidad social, pese a dos resoluciones de las Juntas de Personal de Alicante y Valencia aprobadas por todos los sindicatos y, pese a las declaraciones de todos los partidos que han votado a favor del retorno de la Filosofía a la enseñanza. Por todo ello, instamos al Consell a negociar con la comunidad educativa antes del curso 2017/2018 y a garantizar la asignatura como materia específica obligatoria sin que vaya en detrimento de otras materias para que sea materia obligatoria en 4º de la ESO y 2º de Bachillerato. Por último, mostrar que la generación del curso 2016/2017 no ha tenido la formación filosófica que todos estamos de acuerdo en que sea necesaria, no dejemos que haya una segunda generación (curso 2017/2018). Post Views: 801

Moción del Grupo Municipal Esquerra Unida Santa Pola al Pleno de junio. La moción es original de la Red Estatal de Filosofía cuyo objetivo es que los Grupos Municipales en todos los Ayuntamientos la presenten

- Escrito el 22 junio, 2017, 3:39 pm
2 mins
La Filosofía al País Valencià se encuentra en una situación límite; ya que la LOMCE del gobierno del partido popular le retiró la condición de asignatura obligatoria en 4º de ESO y segundo de Bachillerato

El 15 de mayo de 2017, la Comisión de las Cortes de Educación aprobó una resolución por unanimidad, que instaba al Gobierno Valenciano a la reforma del Decreto 87/2015 para hacer obligatorias la Filosofía en 4º de ESO y la Historia de la Filosofía en 2º de Bachillerato. Además, el 16 de mayo, el portavoz del PP en el Congreso de los Diputados en materia de educación reconoció la equivocación del PP en la LOMCE de suprimir la Filosofía.

Por ello, queremos continuar la línea de actuación que han seguido Comunidades Autónomas como Baleares, Cataluña, Murcia, Andalucía, Madrid, Aragón, Asturias, Cantabria, La Rioja, Navarra y Canarias que de diferente forma han realizado modificaciones a la LOMCE para que su alumnado no sufriera en su formación, la carencia de Filosofía en 4º e Historia de la Filosofía en 2ºBachillerato.

En el País Valencià vamos por el segundo curso, 2017/2018, de aplicación estricta de la LOMCE y no se ha revertido esta situación, pese a la unanimidad social, pese a dos resoluciones de las Juntas de Personal de Alicante y Valencia aprobadas por todos los sindicatos y, pese a las declaraciones de todos los partidos que han votado a favor del retorno de la Filosofía a la enseñanza.

Por todo ello, instamos al Consell a negociar con la comunidad educativa antes del curso 2017/2018 y a garantizar la asignatura como materia específica obligatoria sin que vaya en detrimento de otras materias para que sea materia obligatoria en 4º de la ESO y 2º de Bachillerato.

Por último, mostrar que la generación del curso 2016/2017 no ha tenido la formación filosófica que todos estamos de acuerdo en que sea necesaria, no dejemos que haya una segunda generación (curso 2017/2018).

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